Contoh RPP EEK SD Mapel Bahasa Inggris kelas 2 SD Muhammadiyah Sapen Yokyakarta

Sumber : http://www.scribd.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

SD/MI                                     : SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta

Mata pelajaran                         : Bahasa Inggris

Kelas                                       : II A, II B, IIC

Semester                                  : I

Hari/tanggal                              : Senin (22 November 2010)

Alokasi Waktu             : 2 x 30 Menit ( 1 Pertemuan)

1. STANDAR KOMPETENSI         : – Memahami tulisan bahasa Inggris sangat

sederhana dalam konteks kelas

-  Mengeja dan menyalin tulisan BahasaInggris sangat seder hana dalam konteks kelas.

1. KOMPETENSI DASAR              :

: 3.I Membaca nyaring dengan ucapan tekanan

dan intonasi secara tepat

4.I Melengkapi kalimat yang kosong tentang  greating

4.2 Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana

secara tepat

1. INDIKATOR                                           :

3.I.I Membaca nyaring teks yang berhubungan dengannama-nama anggota keluarga

4.11 Melengkapi huruf-huruf yang kosong agar menjadi kata yangberhubungan nama-nama anggota keluarga

4.I.2 menulis nama-nama anggota keluarga dalam bahasa Inggris dengan benar

1. Tujuan Pembelajaran           :
2. Siswa dapat membaca nyaring teks yang berhubungan dengan nama-nama anggota keluarga
3. Siswa dapat melengkapi huruf-huruf yang kosong agar menjadi kata yangberhubungan nama-nama anggota keluarga
4. Siswa dapat  menulis nama-nama anggota keluarga dalam bahasa Inggris dengan benar

1. Materi Ajar

Family

• Memecahkan masalah sehari-hari yang berhubungan dengan nama-nama anggota keluarga

1. Metode Pembelajaran

Pengamatan, Pemberian tugas, demonstrasi

1. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

• · Kegiatan Awal

-           Salam, presensi siswa

-           Apersepsi : menjajaki kemampuan siswa tentang materi yang akan di berikan

• · Kegiatan Inti
• Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi siswa dapat mengetahui Penggunaan how many, have, plural dan singular

• Elaborasi
  • Guru memberi pertanyaan yang berhubungan dengan nama-nama anggota keluarga kepada siswa secara acak.
  • Siswa dapat menyebutkan nama-nama anggota keluarga
  • Siswa dapat Menulis nama-nama pakaian dalam bahasa inggris

• Konfirmasi:

Dalam kegiatan konfirmasi

Tanya jawab dengan menggunakan Yes/no question

Kegiatan penutup

Dlam kegiatan penutup:

• Guru memberikan refleksi mengenai materi yang telah disampaikan, memberikan pekerjaan rumah dan menginformasikan materi yang akan di pelajari pada pertemuan yang akan datang

1. Sumber Belajar
   1. Kurikulum Bahasa Inggris
   2. Program Semester
   3. Buku-buku yang relevan
   4. Buku SMILE

1. Penilaian

Indikator pencapaian kompetensi	Teknik penilaian	Bentuk instrumen	Instrumen soal
-       Membaca nyaring teks yang berhubungan dengannama-nama anggota keluarga  -       Melengkapi huruf-huruf yang kosong agar menjadi kata yangberhubungan nama-nama anggota keluarga -        menulis nama-nama anggota keluarga dalam bahasa Inggris dengan benar	Tugas Individu	Isian	F _ th _ r M _ th – r Br – th – r, S _ S T _ R GR _ ND  F _ TH _ R How many sister do you have?

Format kriteria Penilaian

PRODUK 9HASIL DISKUSI)

No	Aspek	Kritria	Skor
1	Konsep	-            Semua benar  -            Sebagian besar benar -            baigian kecil benar -            Semua salah	4  3 2 1

FORMASI

No	Aspek	Kritria	Skor
1  2	Pengetahuan  Sikap	-            pengetahuan  -            kadang-kadang pengetahuan -            tidk pengetahuan -            sikap -            Kadang-kadang sikap -            Tidak sikap	4  2 1 4 2 1

Pertanyaan	Bobot maksimal
1-5	5X2=10

Analisa

ANALISIS BUTIR SOAL

No  soal	Jumlah benar			Jumlah Salah
	2A	2B	2C	2A	2B	2C
1
2
3
4
5

ANALISIS HASIL

Nilai	Jumlah Siswa			Analisa	Nilai
	2A	2B	2C		2A	2B	2C
				Jumlah Nilai
				Rata-rata
				Nilai Tinggi
				Nilai Terendah

PROGRAM TINDAK LANJUT

Program	Jumlah Siswa
	2A	2B	2C
Pengayaan(>=8)
Perbaikan (<8)

Mengetahui                                                                                           Yogyakarta, 22 November 2010

Kepala SD Muhammadiyah Sapen                                                       Guru Mata Pelajaran

Saijan, S.Ag Imas Masitoh, S.Pd

NBM:788098                                                                                      NBM : 952283

About these ads